Pääkirjoitus

Ikuista pa­la­pe­liä per­heis­sä

Pääkirjoitus

Koulujen alkaminen tuo lasten vanhemmille joka syksyisen mietinnän, miten lapsi käyttää koulun jälkeiset tyhjät tunnit ennen vanhempien töistä tuloa.

Eka- ja tokaluokkalaisille on kunnan tarjottava aamu- ja iltapäivätoimintaa joko ostopalveluna tai tuottamalla palvelu itse. Kuusamossa ap-ip -toiminnan järjesti aiemmin seurakunta, mutta kaksi viimeistä vuotta palvelun järjestämisestä on vastannut kaupunki.

Kuusamossa ap-ip kerhotoiminnan piirissä on vajaa puolet ikäluokasta.

Haasteelliseksi yhtälön tekee, että yhä useampi vanhempi tekee työtään niin sanotusti epätyypillisenä työaikana. Läheskään kaikkien työaika ei ajoitu perinteiseen virastoaikaan eli kahdeksan ja kuudentoista väliin.

Varhaisimmillaan lapset saapuvat hoitoon puoli seitsemän ja joissakin perheissä hoitotarvetta olisi kello 17 jälkeen illalla. Pääsääntöisesti ap-ip -hoitoa järjestetään klo 7-17. Jos tarve on tämän ajan ulkopuolella, joutuvat vanhemmat käyttämään mielikuvitustaan.

Kaikilla perheillä ei välttämättä ole mummoja, pappoja tai muita sukulaisia, joiden hoiviin lapsen saattaisi viedä. Kaupungin kannalta katsottuna taas on mahdottomuus, että hoitoa järjestettäisiin vuorokauden kaikkina kellonaikoina.

Onneksi asiat yleensä järjestyvät tavalla tai toisella. Monet työnantajat ovat valmiita joustamaan työajoissa tilanteen niin vaatiessa.

Oma lukunsa ovat pienet koulut, joissa hoidon tarvitsijoita saattaa olla yksi tai kaksi. Kaupunki perustaa ryhmän omalle koululle, kun hakijoita on viisi tai enemmän.

Kodin, koulun, harrastusten ja kavereiden yhteensovittaminen on perheissä ikuista palapeliä. Ideaalitilanteessa vähän vanhempien lasten harrastukset pystyttäisiin sijoittamaan iltapäivän tunteihin, jolloin perheille jäisi enemmän yhteistä aikaa.

Käytännössä kerhojen ja urheiluseurojen vetäjät ovat useimmiten itsekin työelämässä, joten ilta on ainoa vaihtoehto lasten harrastuksille.

!Miten lapsi käyttää koulun jälkeiset tyhjät tunnit ennen vanhempien töistä tuloa?