Tulevaisuuden maailma kärsii ympäristöongelmista. Siksi ihmiset ovat rakentaneet erilaisia aikakoneita ja lähettäneet niillä meidän aikaamme joukon arvoituksellisia tehtäviä, jotka valmentavat niiden löytäjistä ympäristösotureita. Yksi aikakoneista on saapunut Kuusamon kirjastoautoon. Vain kyvykkäimmät voivat ratkaista arvoitukset. Onko teistä siihen? Pystyttekö te rakentamaan meille paremman tulevaisuuden?
Näin kinkkisen tehtävän eteen Kuusamon Tolpanniemen koulun 6.-luokkalaiset joutuivat viime perjantaina. Oppilaat pääsivät testaamaan kirjastoautoon rakennettua pakopeliä, jossa aikaa tehtävien suorittamiseen oli puoli tuntia.
Oppilaiden tuli selvittää, mitä salaisuuksia bussiin kätkeytyi, ratkaista ympäristöaiheisia tehtäviä, metsästää qr-koodeja ja aukaista lukkoja ennen kuin aikakoneen olisi aika palata takaisin tulevaisuuteen.
Pakopeli kuuluu Kuusamon, Pudasjärven ja Iin kirjastojen yhteiseen Millon se auto tullee? -hankkeeseen. Siinä muun muassa selvitetään, voisiko kirjastoauto toimia kouluilla ja päiväkodeilla uutena oppimisympäristönä ja tukea uutta opetussuunnitelmaa.
– Tolpanniemen koululaiset toimivat pakopelin ensimmäisenä varsinaisena testiryhmänä. Halutaan nähdä, miten tehtävät toimivat ja vaatiiko pakopelin toteutus vielä viilaamista, kertoo hanketyöntekijä Sanna Näätänen.
Millon se auto tullee? -hankkeen tavoitteena on kehittää kirjastoautopalveluja ja miettiä uusia tapoja hyödyntää kirjastoauton tarjoamaa potentiaalia.
– Koulut ovat kirjastoautojen tärkeimpiä asiakasryhmiä. Halusimme kehitellä oppilaille jotakin uutta, kivaa ja tavallisesta poikkeavaa toimintaa kirjastoautoihin, opetuksellista näkökulmaa unohtamatta.
Pakopelin on hankkeelle tehnyt pedagogisia pakopelejä suunnitteleva Ääres eduEscape. Pelin teemana on ympäristö ja sen suojelu ja se on suunniteltu sopimaan eri luokka-asteille.
Tolpanniemen testiryhmä sai nopeasti pakopelin ideasta kiinni ja innostui yhdessä tekemisestä.
– Tehtävät oli mukavia, osa helpompia ja osa vaikeampia. Ehkä ryhmä oli vähän liian iso, mutta siten pystyttiin jakautumaan samaan aikaan eri tehtäviin, oppilaat Saana Matela, Dea Seiloo ja Jenni Martiskainen sanovat.
– Ryhmä toimi erinomaisen hyvin ja he saivat vaikean roskien lajittelutehtävänkin ensi kerralla oikein, Näätänen kehuu.
Pakopeli on tarkoitus ottaa mukaan kirjastoauton palveluihin ja sitä voidaan tarjota asiakkaille kirjaston omissa tapahtumissa.
Kirjastoautopalvelu on tärkeä kirjastopalvelujen saatavuuden ja kuntalaisten tasa-arvon kannalta. Kirjastoauto on erityisen tärkeä asiakasryhmille, jotka eivät pääse itsenäisesti kirjastoon – lapsille, nuorille, ikääntyneille ja erityisryhmille.
– Perinteiset kirjastoautopalvelut ovat ykkösprioriteetti jatkossakin. Kirjastoauton ei tarvitse kuitenkaan olla pelkästään lainattavan aineiston kuljetusalusta.
Autossa asioivat monen ikäiset asiakkaat.
Kirjastoautolla on mahdollista tarjota liikkuvia palveluja haja-asutusalueella, kuten esimerkiksi äänestyspalveluita, influenssarokotuksia, liikunta- ja digineuvontaa ja muita asiantuntijapalveluita.
Millon se auto tullee? -hanke
Hankkeessa on kolme kokonaisuutta.
Ensimmäisenä tavoitteena on selvittää, minkälainen kirjastoauton aikataulu palvelisi kuntalaisia parhaiten.
Toinen tavoite on selvittää, miten kirjastoauto voi palvella kouluja uutena oppimisympäristönä ja tukea siten uutta opetussuunnitelmaa. Kolmantena tavoitteena on selvittää, minkälaisia uusia yhteistyökumppaneita Iillä ja Kuusamolla voisi olla uuden kirjastoauton hankinnassa.
Kuusamon ja Iin kirjastoautot alkavat olla käyttöikänsä päässä. Pudasjärvellä on käytössä vasta uusittu kirjastoauto. Jos ja kun Kuusamoonkin saadaan uusi auto, on tarpeen miettiä ja kartoittaa, mitä toiveita ja tarpeita paikallisesti täällä on auton palvelujen suhteen.
Hanke kestää vuoden 2019 loppuun.
Hanketyöntekijänä Sanna Näätänen.
