Kuusamolaisnuorten hyvinvoinnin tukena työskentelee laaja ja moniammatillinen joukko. On oppilaitosten oppilaanohjaajat, terveydenhoitajat, koulukuraattorit, etsivät nuorisotyöntekijät, 2. asteella psykiatrinen sairaanhoitaja sekä ammattiopistolla kasvatusohjaaja. Heistä keneen tahansa voi olla yhteydessä, mikäli nuoren hyvinvointi tai arjen sujuminen huolestuttaa.
Tuoreimpana vahvistuksena on Kuusamossa syksyllä aloittanut toinen koulukuraattori Hanna Jormakka-Keränen, joka työskentelee koulukuraattori Olli Savolaisen työparina. Toisen kuraattorin palkkaaminen on odotettu apu nuorten tukipalveluihin.
– Työkenttä meillä on laaja – 2 350 oppilasta esikoululaisista aina 2. asteen päättäviin. Olemme kanssakulkijoita lasten ja nuorten parissa ja monesti se ensimmäinen arvioiva taho, jos haasteita ilmenee, kertovat kuraattorit.
Kainuun ammattiopiston Kuusamon toimipaikan yhteistyöverkostoa esiteltiin keskiviikkona opiskelijoiden vanhemmille. Paikalle saapui vain kourallinen vanhempia.
– Ovatkohan nämä asiat sitten jo niin tuttuja vanhemmille vai mistä vähäinen osanottajamäärä johtuu. Sitkeästi aiomme kuitenkin nuorten hyvinvointi-iltaa järjestää tulevinakin vuosina. On hyvä tuoda esiin palveluita, joita meillä on tarjolla, pohtii opinto-ohjaaja Anne Koski-Heikkinen.
– Meillä on pitkä historia erilaisten tukipalveluiden tarjoamisessa nuorille. Pyrkimyksenä on, että opiskelut eivät jäisi kesken ja opiskelija valmistuisi ja siitä olemme saaneet erittäin hyviä tuloksia. Opiskelijat pysyvät ja läpäisyluvut ovat hyvällä tasolla. Onnistuaksemme ja nuorten hyvinvoinnin tukemiseksi nuorelle tarjotaan monipuolisesti hänen tarvitsemaansa tukea ja apua, kertoo koulutusjohtaja Pertti Ervasti.
Ammattiopistolla on tänä syksynä aloittanut 160 uutta opiskelijaa.
– Uuteen ympäristöön ja uusiin kasvoihin tutustuminen on tiukka paikka monelle nuorelle, mutta syksyn mittaan rutiinit löytyvät ja uusia tuttavuuksia syntyy. Myös muutamia linjan vaihtajia on tullut ensimmäisten viikkojen aikana, Koski-Heikkinen kertoo.
Opinto-ohjaaja kertoo, että kampusalueen visiona on toimia huolehtivana ja välittävänä oppimisympäristönä. Myönteisen oppimisilmapiirin luominen herättää paitsi opiskelumotivaation auttaa se myös kiinnittymään opintoihin.
Lue lisää paperilehdestämme
