Yläkoulun oppilailla oli erilaisia tietoon tai toimintaan perustuvia tehtäviä jotka he suorittivat luokittain . Toimijoiden tehtävinä oli sienien tunnistusta, puun pituuden arviointia, luonnon roskaamisesta, esineiden tunnistusta joita käytetään metsätaloudessa että vapaa-aikana, puusta valmistettavia tuotteita, luonnossa suunnistusta, metsään liittyvästä koulutuksen mahdollisuuksista ja mehiläistarhaajan esitys hunajantarhauksesta. Yläkoulun oppilaita oli n.280.
Alakoululaisia oli n. 476 ja heidän rastit oli kasvien tunnistusta , metsäkoneen toiminnan esittelyä, luonnon roskaamisesta ja metsään liittyviä fatkatietoja myös useita toimannallisia tehtäsuorituksia.
Metsäpäivän tarkoituksena on , että kaikki peruskoulun oppilaat pääsevät osallistumaan kahdesti metsäpäivään peruskoulun aikana, ensimmäinen kerta alakoulussa ja toisen yläkoulun aikana.
