Otsikon lainaus on sanomalehdestä ja jo vuosien takaa, mutta yhä tuo ongelma askarruttaa mieltäni joka ikinen päivä. Löytyisikö apu professori Samuli Siltaselle kirjasta ”Astu matematiikan maailmaan”. Kirja on hankittu yöpöydälleni. Toivon, että löytyisi sponsori, joka lahjoittaisi kirjan jokaisen kansanedustajan yöpöydälle muistuttamaan joka aamu matematiikan merkityksestä yhteiskunnalle.
”Matematiikasta kirjoittaminen on vähintään yhtä tärkeää kuin matematiikan kirjoittaminen”, kirjoittaa Ian Stewart kirjassaan ”Kirjeitä nuorelle matemaatikolle”. Tuokin kirja on helppolukuinen ja sopisi Siltasen kirjan kaveriksi. Olen koonnut Facebookin ryhmään Matematiikka yleistajuista matemaattista kirjallisuutta. Valitettavasti sen esitteleminen ei kiinnosta mediaa.
Monet yhteiskunnan parantajat ovat ottaneet tehtäväkseen tiedottaa, kuinka tyhjänpäiväinen ja yleissivistystä nakertava oppiaine matematiikka on. Kukapa meistä matematiikan opettajista ei olisi joutunut selittelemään matematiikan opiskelun merkitystä. Itsekin olen törmännyt monta kertaa kysymykseen, mitä teen derivaatalla maitokaupassa. Täytyy tunnustaa, että pärjään siellä ilman tietoja lehmistäkin.
Kun opetusministeri Krista Kiuru hehkutti kutsuvansa pelialan huiput kehittämään matematiikan opetusta, tieto levisi hetkessä maan joka kolkkaan. Tuo tapahtui 2.9.2013. Mutta kun 16 professoria, dosenttia ja muita matematiikan opettajia kirjoittaa avoimen kirjeen, sitä ei huomioi mikään taho. Kirje ”Avoin kirje matematiikan kouluopetuksen suunnittelijoille ja siitä päättäville” on julkistettu 9.9.2019 ja löytyy googlettamalla.
Sama nihkeä asenne koskee myös matemaattista yleistajuista kirjallisuutta. Eivät edes lapsille sopivat kirjat saa huomiota mediassa: https://ouluma.fi/search/Ritva+Kokkola.
Kun matematiikan ”nobelistin” Lars Ahlforsin syntymästä oli kulunut 100 vuotta, järjestettiin Helsingissä kongressi, johon saapuivat maailman johtavat matemaatikot. Suomen media ei huomioinut juhlakalua mitenkään. Akateemikko Olli Lehdon Ahlfors-kirjasta ei suostuttu ottamaan arviointeja lehtiin eikä kirjaa esitelty Ylen ohjelmissa.
Paranisivatko lukutaito ja matematiikan taidot, jos äidinkielen opettajat ja matematiikan opettajat tekisivät yhteistyötä? Opettajien huoneisiin tulisi uudenlaista keskustelua. Alakoulussa yhteistyön luulisi sujuvan hyvin, koska äidinkieltä ja matematiikkaa opettaa yleensä sama henkilö.
Wikipedian mukaan matematiikan päivää vietetään Suomessa vuosittain 22. lokakuuta. Ajankohta valikoitui suomalaisen matemaatikon Rolf Nevanlinnan syntymäpäivän mukaiseksi. Toivon, että tuo päivä huomioidaan mediassa ja matemaatikotkin osallistuvat päivän juhlintaan ainakin lehtikirjoituksilla.