Uudessa peruskoulujen opetussuunnitelmassa on seitsemän eri osaamistavoitetta. Työelämätaidot ja yrittäjyys ovat yksi näistä keskeisistä alueista, joita koulussa pitäisi oppia.
Koillissanomien kyselyssä nuoret toivoivat lisää tutustumista työhön ja yrittäjyyteen jo kouluaikana. Nilon koulun opinto-ohjaaja Susanna Piri toivoisi yrityksiltä aktiivisuutta kouluihin päin, jotta yhteyksiä syntyisi.
– Siinä olisi kehittämisen sauma puolin ja toisin. Yrittäjätkin saisivat olla aktiivisempia, pään avausta tarvittaisiin.
Homma toimii Kuusamossa hyvin esimerkiksi Rukan koululla.
– Rukakeskus ja muut alueen yritykset ovat aktiivisia. Siellä se on elävämpää kun yhteisö on pienempi. Myös oppiaineissa, vaikka matematiikassa, voisi passittaa oppilaita yrityksiin kyselemään, että missä matematiikkaa tarvitaan. Tämä kaikki vaatisi tietenkin aikaa.
Nykyisellään peruskoululaiset pääsevät 7-9–luokkien aikana tutustumaan yhteensä kuutenatoista koulupäivänä työelämään erilaisilla vierailuilla, tet-jaksoilla tai vaikka Chance-messuilla, jotka juuri pidettiin Kuusamossa.
Suuri kynnys työnhakuun ja uravalintoihin on nuorten oma rohkeuden puute.
– Messuthan olivat hyvät ja siellä oli paljon tietoa jaossa, mutta ehkä ysiluokkalaisista suurin osa ei osaa sitä täysin hyödyntää. Nuoret ovat vielä hyvin epävarmoja kysymään tietoa. Toki oli sellaisiakin, jotka kesätöitäkin hakivat messuilta. Pikkuhiljaa se kokemusten myötä vahvistuu. Kotonakin pitää rohkaista, sanoo Piri.
Pirin paimennettavana messuilla oli yli 120 ysiluokkalaista.
