Nilon yläkoulun oppilaiden vanhemmille on meneillään koulun sisäilmaa koskeva kysely, johon soisi mahdollisimman monen vastaavan. Tällöin tilanteesta saadaan oikea kokonaiskuva.
Noin kolmenkymmenen oppilaan vanhemmat ovat kertoneet eriasteisista oireista, jotka voivat viitata huonoon sisäilmaan (KS 11.10.2017). Kyselyn tulkinta on tehtävä huolellisesti siten, että tulkinnanvaraisuutta on mahdollisimman vähän. Vaativaa tehtävässä on se, että pitää pystyä erottamaan, mitkä oireista johtuvat suoraan koulun sisäilmasta ja mitkä kenties liittyvät muuhun elämään.
Nilon yläkoulu on saanut pihalleen turhan monessa kunnassa tutuiksi tulleita konttikouluja. Konttikoulut ovat väistötiloja, joihin sijoitetaan koulun sisäilmasta oireita saaneita oppilaita. Yläkoululla on parhaillaan menossa remontti, jolla sisäilmaongelmat on määrä saada kuntoon.
Väistötiloiksi tarkoitetut neljä konttikoulua saadaan opetuskäyttöön syyslomien jälkeen. Konttikoulut ovat käytössä, kunnes remontti valmistuu.
Kaupunki on perustanut sisäilmastotyöryhmän. Kyseessä on moniammatillinen ryhmä, joka koostuu rakentamisen, työsuojelun ja lääketieteen ammattilaisista. Ryhmän tehtävänä on välittää kaupungin kiinteistöjen sisäilmastosta ajantasaista ja oikeaa tietoa. Aihe on herkkä huhuille ja spekulaatioille, joten vastuu on suuri.
Sisäilmastotyöryhmän asiantuntemus tukee päättäjien työtä. Päättäjien ylivoimainen enemmistö ei ole rakentamisen ja sisäilma-asioiden ammattilaisia. Asiantuntijoiden tehtävänä on hankkia tarpeelliset faktat päätöksenteon tueksi. Heidän tehtävänään on valvoa, että työ tulee tehtyä kunnolla, jotta sisäilmaongelmista varmasti päästään eroon.
On helppo vaatia esimerkiksi kokonaan uutta koulua. Päättäjien ikävänä tehtävänä on muistuttaa, että edes kaupungin kassa ei ole loputon. Ongelma on saatava ratkeamaan järkevin kustannuksin.