Valtuustoaloitteen muut allekirjoittajat ovat valtuutettu Mika Flöjt (vihr), Inka Hokkanen (sd), Helena Karjalainen (vihr), Tuija Karjalainen (vas), Marjo Kämäräinen (vihr), Vuokko Käsmä (vihr), Tarmo Raatikainen (vas) ja Pekka Virtanen (vihr). Aloite jätettiin kaupungin käsiteltäväksi valtuuston kokouksessa maanantaina.
Aloittetta perustellaan tutkimusten osoittamalla oppimistulosten ja koulutustason hiipumisella. Aloitteessa arvioidaan koko suomalaisen työvoiman koulutustason nousun pysähtyvän lähivuosina, ”20 vuotta ennen muita kehittyneitä maita”.
– Kansainväliset tutkimukset ovat osoittaneet, että koulutustason putoamisen lisäksi oppimistulokset ovat heikentyneet Suomessa 2000-luvulla. Perusopetuksessa oppimistulosten ero heikoimmin ja parhaiten pärjäävän kymmenyksen välillä on kasvanut huimasti. Arviolta joka kymmenes perusasteen päättävistä ei saavuta sellaista lukutaidon tasoa, jota yhteiskunnassa pärjääminen edellyttää. Suomalaisen koulutusjärjestelmän menestys on heikentynyt samanaikaisesti, kun yhteiskunnan ja työelämän muutos edellyttäisivät kaikilta suomalaisilta yhä enemmän ja yhä parempaa osaamista, lukee aloitteessa.
Lisäksi aloitetta perustellaan toisen asteen koulutuksesta syrjäytymisellä, joka ennustaa heikompaa terveydentilaa, useampia työttömyysjaksoja sekä merkittävästi lyhempää työuraa.
– Opiskelun jatkaminen toisella asteella tulee olla kaikkien perusasteen päättävien nuorten oikeus. Myös erityistä tukea tarvitsevilla vammaisilla sekä muilla tuen tarpeessa olevilla on oikeus toisen asteen opintoihin.
Aloitteessa viitataan Helsingin kaupunginvaltuuston syyskuiseen päätökseen alkaa valmistella maksuttomia oppimateriaaleja toisen asteen opiskelijoille.
– On tärkeää varmistaa nuorten alueellinen yhdenvertaisuus, aloitteessa lukee.
Maksutonta toisen asteen koulutusta vaadittiin toukokuussa myös kansalaisaloitteella ”Maksuton toisen asteen koulutus kaikille”. Aloitteella on 53 000 allekirjoittajaa.
Aloitteen mukaan peruskoulun jälkeinen koulutus ei ole yhdenvertaisesti kaikkien nuorten ulottuvilla.
