Lukijalta

Mie­li­pi­de: Mer­kit­tä­vä Kuu­sa­mo-tu­ki kes­ki­as­teen opis­ke­li­joil­le – tuvaisi paik­ka­kun­nan op­pi­lai­tos­ten jatkon

Kuntakohtainen kilpailu keskiasteen opiskelijoista on viime vuosina kiristynyt ja toisaalta eri aloilla on supistuksia koulupuolen tarjonnassa . Opiskelijoiden kulut eivät ole digitalisaation myötä ainakaan vähentyneet. Uusia menoeriä on opiskelijoiden vastuulle tullut esimerkiksi lukion puolella uuden opetussuunnitelman tullessa käyttöön syksyllä 2017. Lukioon tulevilta edellytetään oman tietokoneen hankintaa muun opiskelumateriaalin ohella, eikä sähköiset materiaalitkaan tuo pitkässä juoksussa säästöä.

Täten olisi suotavaa, että Kuusamon kunta rupeaisi tukemaan paikkakunnalla opiskelevien keskiasteen opiskelijoiden ensimmäisen vuoden opiskelua esimerkiksi 300 eurolla. Tuki voitaisiin myöntää vaikka takautuvasti kaikille ensimmäisen lukuvuoden opinnot suorittaneille. Jo nykyisellään ainakin lukion puolella opiskelijoita on tuettu tarjoamalla ensimmäisen vuoden materiaali veloituksetta kirjaston kautta lainaamalla. Uuden opetussuunnitelman myötä sähköisiä materiaaleja näin ei ole ollut vara hankkia, koska lisenssit ovat henkilökohtaisia. Tukeen olisivat oikeutettuja kaikki ne , jotka opiskelevat ensimmäisen lukuvuoden keskiasteen oppilaitoksessa Kuusamon kunnan alueella.

Kilpailu keskiasteen opiskelupaikkojen suhteen tulee tulevaisuudessa kiristymään, joten paikkakunnan oppilaitosten jatko on syytä turvata. Jo nykyisellään paikkakunnalta virtaa merkittävä määrä jatko-opintoihin muualle heti peruskoulun jälkeen. Myöskin siinä tapauksessa , että paikkakunnalla sattuisi vastaavaa koulutusta löytymään. Supistuvat ikäluokat tarjoaa lisähaasteen, jonka vuoksi paikkakunnan oppilaitosten vetovoimaisuutta tulisi kasvattaa. Kuusamo ei olisi tällaisen tuen suhteen mitenkään ainutlaatuinen Suomen mittakaavassa, jo nykyisellään monet Kuusamon kokoluokan paikkakunnat pienemmistä puhumattakaan miettivät miten saisivat houkuteltua lisäopiskelijoita.

Tuen tulisi olla tasapuolinen, ottaisi huomioon niin ammatillisen kuin lukio-opiskelunkin erot kustannusten suhteen. Opiskelija saisi itse opintojensa suhteen päättää mihin tuen käyttää. Ensimmäisen lukuvuoden aikana oppilaitos kerkeää sitouttamaan oppilaansa, joten opiskelijat todennäköisesti jäisivät paikkakunnalle opintojensa loppuun asti. Ties vaikka osa ammatilliselta puolelta työllistyisi saman tien. Tällä toimenpiteellä voitaisiin turvata nykyisten ammatillisen puolen linjojen jatko myös tulevaisuudessa eikä kaupungin tarvitsisi muulla erillisellä tuella varmistaa linjojen säilymistä.

Tuen tulee suuruudeltaan olla sen verran merkittävä, että se heti eroaa muiden kuntien vastaavista tukimuodoista. Ilman jonkin muotoista tukea nykyisen laajuista keskiasteen koulutusta ei pystytä tarjoamaan. Valinnaisuuden määrä lukiopuolella tulee merkittävästi kaventumaan opiskelijamäärän vähentyessä, joka taasen voi edesauttaa opiskelijavirtaa muualle. Kuusamosta tulee tehdä selkeästi koillismaan johtava keskiasteen koulutuksen tarjoaja, joka pystyy lisäämään tunnettavuuttaan myös seutukunnan ulkopuolella, niin kuin Rukan alppikoulu nykyisellään.

”Tukeen olisivat oikeutettuja kaikki ne, jotka opiskelevat ensimmäisen lukuvuoden keskiasteella Kuusamossa.