Kolumni

Nämähän ovat neroja!

Alakerta | Suvi Peltola / suvi.peltola@koillissanomat.fi

/////////////Torstain lehteen!////////////

Tiedän, tiedän. Olen aiemminkin kirjoittanut alakertoja ihmisistä, joista olen innostunut juttukeikoillani. Olen hehkuttanut muun muassa tällä hetkellä Kuusamon Näyttämöllä pyörivän Faijat-näytelmän näyttelijöitä, oopperalaulaja Jorma Hynnistä, Kuusamosta Britteihin vaihto-opiskelemaan lähtenyttä Sofiaa ja au-pair vuoden Yhdysvalloissa viettänyttä Mirvaa.

Lisäksi olen kiitellyt ja kehunut naapureitani, kollegoitani ja mikäli muistini ei ole kokonaan pettänyt, myös muutamia kaupungin virkamiehiä. Kaikkia ansaitusti, jopa viimeksi mainittuja.

Positiivisen palautteen täyteiset kirjoitukseni eivät takuulla maistu lukijoista jäyhimmille, mutten yksinkertaisesti voi olla kirjoittamatta (ainakin) vielä yhtä alakertaa tuoreimmista tapaamistani huippuhenkilöistä.

Tällä kertaa kyse on nuorista, tarkalleen ottaen Nilon koulun 8E-luokasta. Pääsin heidän kanssaan kasvokkain Sanomalehtiviikon kunniaksi toteutetulla vierailulla toissapäivänä.

Vaikka jännitin, vaikka oppilaita näytti jännittävän ja vaikka en saanut kerrotuksi puoliakaan suunnittelemastani, lähdin vierailulta posket hehkuen. Nilon 8E oli aivan yhtä hurmaava luokka kuin nykyinen Rukan 9C, jonka luona poikkesin viime vuoden Sanomalehtiviikolla.

Ihan totta, täkäläiset nuorethan ovat melkein neroja!

Todisteeksi kohtaamieni kasien terävistä hoksottimista kelpaa esimerkiksi tämän lehden kansi. Nilon 8E-luokalla opiskeleva Sonja laati kyseisen sanomalehtirunon antamieni (vajavaisten) ohjeiden perusteella muutamassa minuutissa. Yhtä hyvänä todistuksena toimii vuosi sitten lehdessä julkaistut Rukan silloisten kasien itse tekemät uutiset.

Ennen tiistaita olin huolissani siitä, osaavatko nykynuoret lainkaan lukea. En tarkoita lukemisen teknistä suorittamista, vaan luetun ymmärtämistä. Huoltani lisäsivät Koillissanomien sähköpostikyselyyn tulleet opettajien vastaukset, joissa monissa todettiin nettiuutisoinnin heikentäneen nuorten kykyä perehtyä laajoihin tekstikokonaisuuksiin.

Peliä ei onneksi ole menetetty, päinvastoin. Kuten opettaja Minna Rytisalo edellisellä sivulla toteaa: ”(Nuorten) lukemisesta on tullut nopeampaa ja silmäily sujuu paremmin kuin ennen nettiaikaa --. On helppo ottaa kantaa, kun on tottunut siihen jo netissä.”

Suvi Peltola

”Olin huolissani siitä, osaavatko nykynuoret lukea.