Miksi Is­lan­nin malli ei kelpaa Suo­mel­le? Yh­teis­työ kou­lu­jen, ur­hei­lu­seu­ro­jen ja kotien välillä pitäisi ra­ken­taa paljon ny­kyis­tä tii­viim­mäk­si

Lasten liik­ku­mi­sen mer­ki­tys tun­nis­te­taan, miksi silti ei lisätä lii­kun­ta­tun­tien määrää – Missä ovat puo­luei­den konk­reet­ti­set esi­tyk­set hi­ki­lii­kun­nan li­sää­mi­sek­si kou­lus­sa?

Miten nuoret saa­tai­siin liik­ku­maan? Haas­tet­ta ei auta ris­ti­rii­ta, jossa kan­nus­ta­vien lii­kun­ta­hank­kei­den vas­ta­pai­nok­si val­mis­te­taan jos min­kä­lai­sia här­ve­lei­tä liik­ku­mis­ta hel­pot­ta­maan